第一章  总则

第一条  为更好地掌握教学第一线的实际情况，加强对教学工作的信息反馈，完善教学质量监控体系，充分发挥学生参与教学管理和自我管理、自我教育的主体作用，特制定本办法。

第二条  “学生教学信息员队伍”是为学校教学工作提供信息的组织。主要从事教学第一线信息（包括教学改革、课堂教学、专业设置、教风建设、学风建设等）收集、信息反馈，为学校的教学工作提供有价值的意见和建议。

第二章  组织领导

第三条  学校设立学生教学信息中心（以下简称教学信息中心），归教务处直接领导。每届学校学生会学习部部长兼任教学信息中心主任。

第四条  每个二级学院（教学部）设一个教学信息站，由二级学院（教学部）学习部部长任站长，负责本院（部）教学信息的收集、整理及信息员的管理。

第五条  每个学生班级设立学生教学信息员一名。学生教学信息员由学生选举产生，任期一年，可连选连任。

第六条  学生教学信息员的条件：

1. 思想品德优良，有参与教学管理的积极性，秉公办事，敢于发表意见；

2.       学习态度端正，成绩优良，有良好的学习方法和学习习惯；

3.       团结协作精神强，善 于联系 老师和同学，能代表同学反映意见；

4. 有较强的观察、综合、分析能力和信息处理能力以及良好的文字表达能力。

第三章  工作职责

第七条  教学信息中心负责各二级学院（教学部）教学信息站的日常管理；教学信息的收集、整理及核实；向有关部门反馈学生的合理意见和建议；编辑《教学信息》并及时发布教学状况信息；根据需要，完成教务处交办的工作任务。

第八条  教学信息站负责本二级学院（教学部）教学信息员的日常管理，组织教学信息员的活动，收集第一手教学信息，并及时向教学信息中心汇报。

第九条  教学信息员职责：

1．反映学生对学校在教书育人、教学管理、学术气氛方面的意见和建议，重点是对教学计划、教学内容、教学方法及手段、教学条件方面的意见。

2．反映学生对任课教师教学态度、教学水平的意见和建议、教学过程的各环节（备课、课堂教学、实验教学、作业批改、课外辅导、实践环节、课程设计、考试等）的意见和建议。

3．反映学生对教学管理部门（包括教学管理制度的制定与实施、教学活动的组织、教学质量管理等）的意见和建议。

4．反映学生的听课、实验实习、作业、考试等学习状况。

5．反映其他认为要反映的问题。

6．参加教学信息中心组织的会议及各项活动。

7．协助教务处和各二级学院（教学部）进行教师课堂教学质量评价。

第四章  工作制度

第十条  学生教学信息员填报《教学信息员反馈意见表》（见附表）每月最少两次，并向《教学信息》提供稿件，特殊情况可随时反映。

第十一条  反馈信息的形式以书面形式为主，也可利用网络系统反馈。

第十二条  各二级学院（教学部）教学信息站负责人对本站信息员提供的信息进行归纳整理，形成综合信息，每两星期向教学信息中心汇报一次。教学信息中心对各信息站提供的信息进行整理、出版《教学信息》并向教务处汇报。特殊情况下，信息员、信息站可直接将情况反映到教务处。

第十三条  教学信息站负责人应对提供教学信息的学生负保密责任。

第五章  奖罚

第十四条  担任教学信息员的学生，可根据学校学生综合素质测评的有关规定，取得相应分数。对按时完成任务，积极为《教学信息》提供稿件，经考核合格的学生信息员，每年获1学分的第二课堂学分。

第十五条  对表现出色、成绩突出的信息员授予“优秀信息员”称号并给予物质和精神奖励，奖励可按学校有关规定计入第二课堂与创新学分。

第十六条  对任期内违反有关规定者，予以解聘。

第六章  附则

第十七条  本办法由教务处负责解释。

第十八条  本办法自发布之日起执行。