为切实提高新入职教师教学能力，促进新教师尽快转变角色、适应岗位需求，掌握必要的教育技术和教学技能，6月16日教务处教师发展中心开展“青年教师教学基本功养成及能力提升专题培训”。本次培训邀请到山东省教学指导委员会数学组委员、我校教学督导组组长、拥有丰富的教学经验的郭林教授作为主讲。我校50位青年教师参加本次培训。

郭林教授结合自己多年的教学和督导经验，以《青年教师如何讲好一门课——从一节课的讲法说起》为题从“理想的一次课应该有什么？”“课堂教学中应注意的问题”“教学设计中应注意的问题”“教学中的几个对立统一体”四个方面分享了课堂组织、设计的多种实用的方法与技巧。他提醒年轻教师进行教学设计时要注意整体设计和局部设计。最后，他对教学规范和个人风格、局部与整体、有教无类和因材施教、多媒体和板书的对立统一进行了梳理。

此次培训是教师发展中心针对新入职青年教师教学基本功养成及能力提升专题培训，旨在帮助青年教师提高教学设计水平，掌握教学技巧，切实提高教学能力和效果。会后，青年教师纷纷表示，本次交流培训获益匪浅，会后将针对本次培训受到的启发结合自身实际揣摩总结，并向经验丰富教师多听课学习，提升自身授课能力。

接下来，教师发展中心将进一步加强我校中青年骨干教师的教学能力提升的培训，为各阶段教师的成长发展助力，持续改进教学质量，建设具备良好的职业素养和创新精神的教师队伍。