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教学研究与改革

关于开展2026年山东工商学院微专业申报工作的通知

2026年07月07日 17:20  

各院部:

为全面推进新工科、新文科建设,深化人才培养模式改革,服务国家战略和区域经济社会发展需求,促进跨学科交叉融合,满足学生个性化发展和多样化学习需求,提升学生就业竞争力,学校决定开展2026年微专业申报工作。现将有关事项通知如下:

一、建设导向

(一)对接双千计划急需紧缺领域

鼓励开设社会需求迫切、人才缺口较大的微专业,重点对接《教育部办公厅关于实施高校学生就业能力提升双千计划的通知》(教就业厅函〔2025〕5号)、《关于发布双千计划急需紧缺微专业建设方向的通知》(教就业厅函〔2025〕13号)、《关于发布双千计划新一批急需紧缺微专业建设方向的通知》(教就业司〔2026〕1号)明确的建设方向,培养跨学科复合型人才。

(二)推进专业与人工智能融合

优先支持人工智能赋能专业建设类微专业,推动人工智能与专业教育、产业需求和人才培养深度融合。

(三)服务区域产业发展和新兴交叉方向

鼓励聚焦科技变革、产业升级和区域经济社会发展需求,积极对接人工智能新一代信息技术、低空经济、集成电路、新能源、新材料智慧省厅与农业、高端装备制造、银发经济、数字营销、文化旅游商务贸易、智慧交通与智慧物流、数据要素等重点产业领域,依托学校学科优势和特色,建设具有较强应用性、交叉性和就业导向的微专业。

(四)强化低就业率专业学生就业能力提升

上一年度去向落实率低于50%的专业,相关学院应为该专业在读学生提供至少一个微专业方向供其选修。各学院要重点动员去向落实率处于学校后1/3的相关专业在读学生和困难群体学生学习微专业,帮助学生拓宽择业范围、提升就业能力。

二、申报条件及建设要求

(一)申报条件

1.专业方向应紧密对接社会需求,特色鲜明,能够体现学校学科优势或新兴交叉方向。

2.微专业负责人应具有高级职称,教学经验丰富,熟悉相关领域发展趋势,并主讲至少1门本微专业课程。

3.教学团队应结构合理、成员相对稳定,具备跨学科背景和教学改革热情,积极吸纳行业企业专家参与。

4.人才培养方案应科学合理,培养目标清晰,课程体系能够有效支撑培养目标达成,课程内容体现高阶性、创新性和挑战度。

5.微专业应开设3—10门课程,修业年限原则上为1—1.5年,最长不超过2年。

(二)优先支持条件

学校鼓励与科研院所、行业企业合作共建微专业。对于已落实合作方在课程建设、实践教学、师资支持、学生奖助、设备或软件投入、对口实习岗位等方面实质性投入的微专业,学校在立项时予以优先支持。

(三)课程建设要求

1.鼓励采用线上线下混合、项目式、工作坊等灵活教学模式,提升教学的针对性和学习灵活度。

2.鼓励整合校内外优质课程资源,支持将国家智慧教育公共服务平台高校学生就业能力提升双千计划专区优质线上资源纳入教学安排。

3.加强过程性考核,鼓励采用案例分析、项目报告、作品设计、技能展示等多元化考核方式,综合评定学生成绩。

三、申报材料及程序

(一)新增微专业申报材料

新增微专业须提交《山东工商学院微专业建设申报书》、微专业人才培养方案、各门课程教学大纲、《山东工商学院微专业设置备案表》和《山东工商学院微专业设置汇总表》。涉及校企合作、社会资源投入的,应同步提交合作协议、资源投入说明或其他相关证明材料。

(二)已立项微专业继续招生材料

已立项微专业拟于2026年继续招生的,须提交本年度微专业招生信息表、招生简章、微专业设置备案表和微专业设置汇总表;人才培养方案或课程教学大纲发生调整的,须同时提交修订说明及更新后的培养方案、课程教学大纲。

(三)申报程序

各学院应结合学科特色和社会需求,充分开展调研论证,认真组织申报。学校将组织专家评审,审议通过后正式立项。新增微专业须经正式立项后方可招生。

请各学院于2026年71317:00点前,将申报材料电子版发送至陈玲玲内部邮箱,纸质版(一式1份)提交至办公楼105室。联系人:陈玲玲,联系电话:63861。

四、有关要求

1.微专业实行项目负责人制,以学院为建设和责任主体,鼓励跨学院、跨学科联合申报。

2.微专业面向校内全日制本科二年级及以上学有余力的学生招生,原则上每位学生同一时期只能修读一个微专业。

3.微专业原则上20人及以上方可开班。开办学院须严格按照经教务处备案的人才培养方案开足开齐课程,不得随意调整。

4.开办学院须在微专业申报备案结束后、正式开课前,将经教务处备案的微专业培养方案(含课程信息、学分、学时、开课学期等)完整录入学校教务管理系统;未完成系统录入的,不得开展选课及成绩管理相关工作。

5.微专业建设周期一般为2年,实行年度报告制度和动态调整机制。开办学院应按要求做好招生、教学实施、成绩分析、学生反馈、证书获取、学生发展成效等情况的总结和材料归档。

6.学校将把校企合作深度、社会资源引入成效和促进学生就业成效作为微专业年度评估、招生计划安排和教学资源配置的重要参考。

附件:

1.《山东工商学院微专业建设与管理办法》

2.山东工商学院微专业招生信息表

3.山东工商学院微专业招生简章

4.山东工商学院微专业人才培养方案

5.山东工商学院微专业专业简介

6.山东工商学院微专业设置备案表

7.山东工商学院“微专业”设置汇总表

 

   

  

教务处

2026年77

   

  

  

  

 

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