11月10日下午，学校在行政楼7楼会议室举办工程教育专业认证专题培训会，特邀山东大学软件学院教授、博士生导师、泰山学者特聘专家周元峰作专题报告。教务处处长吴昌友主持会议，相关职能部门分管负责人、相关学院教学副院长、教研室主任及工程认证申报专业骨干教师参加培训。

周元峰结合所在学院软件工程、数字媒体技术两个专业通过工程教育认证的实践经历，系统梳理了从认证申请、自评报告撰写、现场考察到持续整改的认证全流程，重点讲解了自评报告补充说明、专业负责人专题报告、考察材料调取、访谈座谈组织等关键环节的应对策略。

围绕新版认证标准，他逐条解读了新旧差异，重点分析了毕业要求调整、立德树人要求强化、产教融合课程与校企合作毕业设计等新增考查内容；强调培养方案修订要有充分依据和完整记录，广泛征求教师、校友、企业等各方意见并经规范程序审批，课程体系要与毕业要求形成明确的支撑矩阵，认证通过并非终点，专业须在6年有效期内持续整改并接受中期检查。他还结合课程思政、学生帮扶、教师工程实践能力提升、通识课程按专业定制教学目标等方面分享了具体做法。

吴昌友在总结中指出，工程教育认证是对人才培养质量的全面检验，工作量远超审核评估。他要求各职能部门和相关学院协同联动，组织全员学习掌握认证标准，按专业培养目标定制教学大纲，要以服务区域经济和产业链需求为导向推进专业集群建设，扎实做好材料准备和迎检工作，确保学校首个工程教育认证申报专业建设顺利推进。

本次培训针对性强，为我校工程认证申报专业厘清了思路、明确了方向，对提升人才培养质量具有积极意义。（撰稿：陈玲玲 审核：吴昌友）