各院(部):
      
      
 为响应教育部人工智能赋能行动,推动人工智能与教育教学深度融合,布局AI智慧课程建设,教务处决定组织开展“数智赋能教学:基于雨课堂的AI智慧课程建设”系列培训,现将培训有关事项通知如下:
   
 一、培训对象
   
 全体授课教师,建议计划建设智慧课程并准备参与后续评选的教师积极参与。
   
 二、报名方式
   
 使用超星“学习通”扫描下方二维码进行报名,请在培训开始前完成报名。
 
    
      
    
    
    
    
 三、培训日程安排
   
     此次系列培训共三期,其中第一、二期为雨课堂线上直播,第三期为线下实操工作坊。
          
 (一)第一期:基于雨课堂的AI智慧课程体系建设-基础“四步建课及应用”
   
 1.培训形式:长江雨课堂线上直播
   
 2.培训时间:9月16日(周二)19:00-19:40、9月17日(周三)19:00-19:40   
   
 注意:以上2个时间段,教师可根据自己的时间安排任意选取其中一个时间段参加培训。
    
 3.培训主题及内容:
   
 
  
   
    
     | 主题
          | 内容
          | 时间
          | 
    
     | 专题报告
         AI知识讲解
         | 面对一线教师,深入讲解AI技术在教育领域的应用场景与发展趋势;
         | 5min
         | 
    
     | 案例分享:相关学科
         | 案例展示/演示AI工具如何助力课前-课中-课后全流程教学;
         | 5min
         | 
    
     | 实操演练:四步建课
         | 基于雨课堂快速建立起自己的AI课程;
         包括:AI工作台建设、知识库、AI备课、AI讲伴、AI出题、AI智能批阅等。
         | 30min
         | 
   
  
  
 
   
 (二)第二期:基于雨课堂的AI智慧课程特色建设-进阶“指令库及智能体建设及应用”
   
 1.培训形式:长江雨课堂线上直播
   
 2.培训时间:9月23日(周二)19:00-19:30、9月24日(周三)19:00-19:30   
   
 注意:以上2个时间段,教师可根据自己的时间安排任意选取其中一个时间段参加培训。
    
 3.培训主题及内容:
   
 
  
   
    
     | 主题
          | 内容
          | 时间
          | 
    
     | AI指令库及智能体的应用场景
         | 面对一线教师,深入讲解AI指令库及智能体对于学生个性化学习的应用场景
         | 5min
         | 
    
     | 案例分享:相关学科特色AI智慧课程AI指令库及智能体建设案例
         | 案例展示/演示智慧课程AI指令库及智能体建设的特色设计
         | 5min
         | 
    
     | 实操演练:如何建设具有课程特色的指令库及智能体
         | 包括:指令库/智能体可以做什么:如何绘制指令库框架结构,如何建设智能体进行情景交互。
         | 20min
         | 
   
  
  
 
   
 (三)第三期:基于雨课堂的AI智慧课程建设-线下实操工作坊
   
 1.工作坊形式:线下实操演练及讲解
   
 2.工作坊时间和地点:另行通知
   
 3.工作坊主题及内容:基于前两期培训内容的线下实操演练
   
 四、参与方式及注意事项
   
 (一)第一、二期培训参与方式
   
 1.培训前准备工作
    
 请参训老师微信搜索并关注“长江雨课堂”公众号,在公众号中完成身份绑定后扫码进入班级,以便参与培训并使用全部功能(已绑定的教师无需再次绑定)。身份绑定操作步骤如下:
   
 ①微信搜索并关注“长江雨课堂”微信公众号; 
   
 ②点击公众号底部【更多】-【身份绑定】,选择“山东工商学院”点击前往绑定; 
   
 ③输入账号密码信息完成绑定。(账号:工号,密码:sdtbu@工号后六位);
   
 2.培训参与方式
    
 完成身份绑定后,请参训教师微信扫描以下二维码提前进入班级。
   
 
   
   
   
   
   
 (二)第三期工作坊参与方式
      
 第三期培训为线下实操工作坊,具体培训时间及地点将另行通知。
   
 
   
 
   
 
   
                     
          
 教务处
   
       2025年9月15日