为充分展示我省高校在线课程建设应用和课堂教学改革成果，发挥示范与引领作用，助力第三批国家级省级一流本科课程申报与山东省一流课程建设，在山东省教育厅高等教育处指导下，山东省高等学校课程联盟（以下简称“省联盟”）决定开展优秀案例评选活动，现将有关事宜通知如下：  

一、评选类型及案例要求

（一）管理类案例

要求在创新数字教育资源供给模式、推进混合式教学改革、完善教学空间建设、健全全过程学业评价、提升师生数字素养等方面所做的工作及取得的成效等。案例负责人和团队成员合计不超过5人。

（二）教学类案例

面向一流本科课程建设中的典型案例，包括线上类、线下类、线上线下类、社会实践类和虚拟仿真类。案例在教育教学改革应用中产生积极成效，形成有益经验，在教学资源建设、教学内容重构、教学形态变革、教学模式创新、教学方法创优等方面取得显著成果。

二、基本要求

（1）有基础和积累。课程建设、上线运行或者开展混合式教学改革不少于3年，通过建设和运行形成了较好的基础和丰富的改革经验。

（2）有规模和影响。案例在本学科专业的教学中得到积极应用，产生广泛影响，形成有效的新形态教学改革示范。

（3）有创新和特色。对标“六卓越一拔尖”计划2.0，体现新工科、新医科、新农科、新文科特色，呈现一流专业与一流课程建设成果。

三、推荐限额

（1）管理类案例限额推荐1项；

（2）教学类案例限额推荐3项。

四、相关要求

（1）授课教师：每位教师作为课程负责人限申报1项案例；

（2）依托平台：案例应为最近2个学期的运行数据和典型做法；

（3）表彰奖励：对于获评案例，省联盟将发放证书，在省联盟平台、联盟会议及其他联盟相关活动中进行展示宣传，并择优向省教育厅推荐。

五、材料报送

请各学院于2023年6月29日上午12:00前将《山东高等学校课程联盟优秀案例申报汇总表》（附件2）、《山东省高等学校课程联盟优秀案例申报表（管理类）》（附件3）、《山东省高等学校课程联盟优秀案例申报表（教学类）》（附件4）电子版发送至陈玲玲内部邮箱，纸质版（附件2纸质版需学院签字盖章、附件4需案例负责人签字）一式一份送至办公楼105。

教务处

2023年6月25日