各院（部）：

2021-2022-2学期，我校开展线上教学，教学秩序正常，教学效果良好。为总结和推广线上教学典型经验和做法，进一步促进我校教育教学与信息技术深度融合，强化线上教学质量，特面向全校征集线上教学典型案例，现将有关事项通知如下：

一、征集时间

2022年3月21日—3月30日

二、征集内容

2021-2022-2学期实际开课的教师个人或课程团队开展线上教学的典型案例。

三、征集内容要求

1.案例类型：

（1）教育教学改革类案例。线上教学过程中，值得推广的教学设计创新、教学策略与方法创新、考核评价方式创新、课程资源建设创新等典型案例。

（2）课程思政类案例。线上教学过程中，利用在线课堂结合专业特色、分享思考体会、传播健康向上理念，做到教书育人，引导学生增强责任意识，从自身做起，投身共同抗“疫”的典型案例。

（3）教学质量监控与评价类案例。线上教学过程中，创新与完善在线教学质量与评价机制的典型案例，以及涌现出的优秀教学督导的典型事迹。

2.案例素材准备充分，支撑材料翔实，主题突出而鲜明，针对问题明确，解决思路清晰；课程设计科学合理，教学效果好，具有一定示范性和典型性。

3.案例语言凝练、数据准确、图文并茂，应有一定篇幅对线上教学特色及创新之处加以阐述，不得虚构或抄袭他人作品。

四、提交内容及格式

（一）提交内容

以word文档形式提交，文档内容包括教师个人或团队线上教学照片一张；教师个人或团队简介100-200字；具体案例，字数不超过1500字。

（二）格式要求

1.案例题目用二号宋体加黑居中，正文用三号仿宋，行间距28磅，一级标题用三号黑体，二级标题用三号楷体，三级标题用三号仿宋。作者名称置于题目下，注明教学单位名称、教师姓名或课程团队名称；

2.案例中所涉及的照片均应为清晰原图；

3.文件名命名统一格式，“XXX学院+案例类型+姓名+在线教学典型案例”命名。

（三）具体要求

1.各教学单位要高度重视此项工作，认真总结在线教学工作经验，深入挖掘教师、课程团队开展线上教学的特色和亮点，认真做好案例征集工作，对征集上来的案例进行初步遴选，择优推荐。每个学院推荐案例不少于4个。

2.以各教学单位为单位，案例汇总后于3月30日前发送至胡一平内部邮箱。

教务处

2022年3月21日