为进一步落实立德树人根本任务，提高课程教学质量与效果，加强学风建设，强化教学工作过程管理与质量监控，推进院（部）内部教学质量监控体系不断完善，确保日常教学工作的正常运行，根据本学期教学工作安排，学校将于近期开展2026-2027学年第一学期期中教学检查暨本科教育教学审核评估整改教学专项检查工作，现将有关事宜通知如下：
一、检查方式
期中教学检查以各教学院部自查为主，学校抽查为辅。各学院严格按照本科教育教学审核评估整改要求，全面自查近两学年课程试卷、毕业论文（设计）和其他课程归档材料。学校通过集中检查、走访座谈、专项抽查等形式，全面检查本科教育教学审核评估整改情况、教学秩序、教学运行、教师教学和教学管理等工作状况。
二、常规检查内容
1.人才培养方案和授课计划执行情况，教师调停课情况。
2.课堂教学改革及课程教学改革落实情况。包括教材选用（马工程教材使用情况）、教师备课、课堂授课、多媒体教学、作业布置及批改、辅导答疑、副教授以上教师为本科生上课情况等。
3.实践教学情况。各类实习的安排、实习进展、实习效果；实习大纲、实习实施计划、实习日志、实习报告、实习总结材料的归档情况；实验课开出情况，实验教学计划执行情况。
4.教研室活动开展情况。检查活动记录，活动内容包括课程体系、教学内容、教学方法和教学手段的改革情况等。
5.二级教学院部处级干部和教研室主任听课情况。
6.各类教学文件及教学资料的归档情况。
7.特色产业学院、现代产业学院等建设情况，各专业产学研合作基地（含实习基地）建设情况。
8.学生学习情况。包括学生出勤、学习态度、学习效果及课堂纪律等。
三、重点检查内容
1.各学院本科教育教学审核评估整改工作进展情况。
2.人才培养方案教学大纲执行情况。
3.教学档案（实践教学材料、毕业论文、考试相关等材料）的归档情况。
4.教学质量工程项目（专业认证、教改项目、教学成果奖的培育、教学团队、教学名师、智慧课程、教材建设等）布置情况和建设情况。
5.学校教学重点工作落实情况，校领导讲授思政课以及教师教学过程中课程思政执行情况。
6.组织召开学生座谈会和教师座谈会，二级学院可邀请联系校领导和校级本科教学督导参加一次学生座谈会和教师座谈会，了解学生学习情况和教师的授课情况。
7.青年教师比赛和教师教学创新大赛组织情况及落实情况与成效，是否有实施方案和实施细则。
8.智慧课程覆盖率及运行情况。
9.课程思政建设是否全覆盖，学院是否有实施方案及细则，提供各部门所承担的课程大纲（电子版）及典型材料。
10.青年教师教学能力培养及培训情况。
四、时间安排和参加人员
第九、十周，各教学院部进行自查。
第十一周，学校集中检查，走访座谈，检查走访时间安排另行通知。
参加走访座谈人员有：校级教学督导以及教务处相关人员。
五、检查程序
1.各学院汇报本科教育教学审核评估整改工作进展情况、对本学期工作的安排部署，发现教学工作中的亮点。
2.现场检查试卷、毕业论文和其他课程归档材料。
3.将检查发现的问题现场反馈给二级学院，二级学院派一人在检查现场记录需整改的材料问题。
4.根据课程清单、试卷清单和毕业论文（设计）清单随机调阅检查课程归档资料。
六、注意事项
1.试卷和毕业论文的检查依据学院提供的近两学年课程清单、试卷清单和近两届毕业设计（论文）清单进行。现场检查一部分（覆盖各专业各年级），调阅带回一部分（随机抽查，每个学院调阅试卷不低于20份，调阅毕业论文不低于10篇），检查小组现场将调阅的试卷名单和毕业论文名单告知二级学院。二级学院在当日内将调阅的试卷和毕业论文交给检查组或教务处孟丹丹。提交的试卷和毕业论文可以是扫描电子版或纸质版，纸质版装入档案袋内，并将调阅材料信息标注在档案袋上）。
2.试卷抽查规则：
（1）抽取同一班级同一门课程中不同成绩分布的代表性试卷；
（2）抽取同一教师近两年同一门课程的各若干份试卷及试卷分析报告；
（3）抽取不同教师教授的同一门课程的各若干份试卷。
3.毕业论文（设计）抽查规则：
（1）抽取同一班级不同成绩分布的代表性毕业论文（设计）资料；
（2）抽取不同形式的毕业论文（设计）资料。
七、其他安排
1.各单位需提交的材料：
（1）期中教学检查自查报告；
（2）教学工作亮点；
（3）学校重点工作布置和落实情况；
（4）对学校教学管理工作的意见与建议。
以上材料均需提交纸质和电子版，纸质版于2026年11月6日上午下班之前，报送教务处教学质量科（办公楼105室），电子版发送至教务处孟丹丹内部邮箱，联系电话6903821。
2.本次检查采用查看教学资料和现场走访形式，请各院（部）做好相关准备，提供近两学年课程清单、试卷清单和近两届毕业设计（论文）清单，以便现场抽查调阅。
3.本次检查将采取打分的形式，作为各单位年度绩效考评的重要依据。
教务处
2026年10月23日
