各院部：

根据山东省高等学校课程思政研究中心《关于开展2025年山东省高等学校思政课程与课程思政同向同行教学团队评选工作的通知》的要求，现开展2025年山东省高等学校思政课程与课程思政同向同行教学团队（以下简称“教学团队”）评选工作，现将有关事项通知如下。

一、评选目的

围绕立德树人根本任务，全面推进思政课程与课程思政同向同行工作，打造大思政一体化育人格局。聚焦用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，把德育贯穿于智育、体育、美育、劳动教育全过程，坚持思政课建设和党的创新理论武装同步推进，鼓励思政课教师与专业课教师共同备课、组织跨学科的教学活动，共同开展教学研究、课程改革等，树立一批在思想政治教育领域具有示范引领作用的优秀团队，把德育工作做得更到位、更有效，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、评选条件

（一）师德师风高尚。坚持为党育人、为国育才，深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，推动思政课程与课程思政有机融合、协同发力。坚持教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一，全员全过程全方位育人，坚守育人初心、教育情怀和责任担当，以德立身、以德立学、以德立教，广受师生好评。团队负责人及成员无师德失范行为。

（二）结构科学合理。学科及年龄结构合理，涵盖思政理论课及其他课程教师，骨干成员一般5至10人且相对稳定。具有高级专业技术职称的教师占比不低于30%，中青年教师形成合理梯队；骨干成员中应有马克思主义理论学科背景教师，鼓励吸纳哲学社会科学领域知名学者、行业领军人才担任兼职教师。

（三）负责人能力突出。团队负责人应具有丰富教学科研经验，主持省级以上课程思政教学改革研究项目，或获批课程思政示范课程、相关案例等；具有较强的改革创新意识、较高的教育研究水平、出色的组织协调能力和合作精神；熟悉课程教学标准、课程思政建设指南等相关要求，具有丰富的课程建设经验。

（四）教学改革基础良好。

坚持理论与实践相结合、显性教育与隐性教育相统一，推动思政教育与各类课程教学深度融合。团队教育教学改革与研究意识强，及时将党的创新理论和最新研究成果融入教学，推动信息技术与思政教学融合创新，并广泛应用于教学实践。

（五）建设特色优势明显。在思政课程与课程思政协同育人方面形成鲜明特色，构建科学有效的教学模式和评价体系，在区域内具有示范引领作用。积极开展交流研讨活动，推广优秀教学经验和成果；团队成员在课程思政教学展示、案例评选等活动中表现突出。

（六）保障措施完善健全。高度重视思政课程与课程思政建设，将其纳入发展总体规划，充分保证团队建设所需经费并纳入年度预算。具有完善的课程建设、教学改革激励机制，为团队开展工作提供良好的条件支撑。

三、申报限额

学校限额5个。

四、申报程序

（一）材料报送

1.电子版材料

① 《2025年山东省高等学校思政课程与课程思政同向同行教学团队申报书》（附件1）

② 《2025年山东省高等学校思政课程与课程思政同向同行教学团队推荐汇总表》（附件2）

③ 申报团队佐证材料（选择性提交）

2.纸质版材料

① 《2025年山东省高等学校思政课程与课程思政同向同行教学团队申报书》（附件1）（一式三份，仅需课程负责人签字）

② 《2025年山东省高等学校思政课程与课程思政同向同行教学团队推荐汇总表》（附件2）（一式一份，学院盖章）

③ 申报团队佐证材料（一式一份，选择性提交）

3.提交时间

请于2025年12月1日上午10点前以学院为单位将以上电子版材料压缩包发送到周洁内部邮箱；汇总表纸质版一式一份交到办公楼1楼105室教研科。

（二）专家评审

教务处组织校外专家评审，按照山东省高等学校课程思政研究中心限额申报的要求遴选出5个教学团队，并进行校内公示。

（三）网络申报

推荐山东省高等学校思政课程与课程思政同向同行教学团队，教务处将组织网络申报，申报工作依托山东省高等教育智慧教育公共服务平台，具体事宜另行通知。

附件：

1.2025年山东省高等学校思政课程与课程思政同向同行教学团队申报书

2.2025年山东省高等学校思政课程与课程思政同向同行教学团队推荐汇总表

教务处

2025年11月17日