各院（部）：
根据本科教育教学审核评估要求，现就组织开展本科教育教学审核评估学院《自评报告》撰写和试卷、毕业论文（设计）等教学档案的自查整理工作通知如下：
一、学院自评报告的撰写
（一）撰写内容及重点
请参考《普通高等学校本科教育教学审核评估工作指南》（附件1）第81页到第96页《自评报告》撰写说明部分（附件2）及《山东工商学院教育教学审核评估指标体系》（附件3），根据学院实际撰写。
（二）模版及格式
参见《学院自评报告撰写模版》（附件4），其中存在的问题、原因分析以及改进措施不少于自评结果部分的三分之一，总字数控制在2万字以内。
（三）相关要求
1.高度重视。制定本学院审核评估工作方案及阶段工作计划，落实本学院评建工作措施并及时检查任务落实情况。以本科教学审核评估为契机，对本学院的本科教育教学工作进行全面梳理，重在发现和分析存在的问题，并有针对性的提出改进措施。
2.评建旨向。体现“一根本、两突出、三强化、五个度”。全面落实立德树人根本任务，突出“以本为本”、突出“四个回归”，强化学生中心、强化产出导向、强化持续改进（OBE理念），注重人才培养目标达成度、社会需求适应度、师资条件保障度、质量保障运行有效度、学生用人单位满意度。坚持以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，推动学院积极构建自觉、自省、自律、自查、自纠的质量文化，建立健全教育教学质量保障体系。各学院应围绕存在的短板问题，尽可能采取有效举措解决提升。从已评估的试点高校来看，专家对定量指标尤为看重，请各学院结合评建做好数据优化工作。
3.指标内涵解释。请参考《普通高等学校本科教育教学审核评估工作指南》（附件1）中的“新一轮审核评估指标体系内涵”（P24-P44）。
4.数据统计时间。如无特殊说明，一般取近三年数据（自然年2021、2022、2023；学年2021-2022、2022-2023、2023-2024），或根据要求提供当前时点数。报告中所有数据请标明统计时间。有关数据应与每年上报的“全国高校本科教学基本状态数据库”数据一致。
5.文字表述。文字描述应简练准确，避免空话、大话和套话，倡导以图形和表格形式呈现内容，图表要清晰详实。
（四）完成时间
请各学院于5月31日前，将自评报告电子版以“学院+自评报告”命名发送至教研科陈玲玲老师内部邮箱，联系电话：6903861。
二、试卷、毕业论文等教学档案的自查
（一）检查范围
1.试卷（2022-2023学年、2023-2024学年），毕业论文（设计）（2023届、2024届毕业生）。
2.其他教学档案：近三年（2021-2022学年、2022-2023学年、2023-2024学年）。
（二）时间安排
5月10日前，各院（部）完成试卷、毕业论文（设计）及其他教学档案的自查。
（三）检查内容及依据
1.试卷检查。对照《山东工商学院考试工作管理办法》（附件5）和《山东工商学院试卷抽查评价要求》（附件6）全面自查，重点检查：试卷保存是否完备；试卷评阅是否规范，分数标注是否符合要求；试卷分析是否到位；考场记录单、考生签到表、样卷、评分标准、成绩及试卷分析报告、成绩单、过程考核成绩单、答题纸（装有答题卡的答题卡袋）等试卷材料是否齐全，签字是否完整。
2.毕业论文（设计）检查。对照《山东工商学院毕业论文（设计）管理办法》（附件7）和《山东省山东省本科毕业论文(设计)抽检评议要素）（附件8）全面自查，重点关注毕业论文（设计）主体、开题报告、评分表、指导记录、答辩记录、工作总结等，材料是否完备，评语是否有针对性。
3.其他教学档案的检查。其他教学档案包括但不限于：思政教育，人才培养方案，专业建设，实验课、实训、实习等实践教学，课堂教学，创新创业教育，资源建设，师德师风，教学能力，教学投入，教师发展，学生发展，质量保障，教学成效等（详细检查内容见附件9）。以上教学档案请用档案盒分别建档，以备专家查阅。
（四）工作要求
各院（部）要高度重视试卷和毕业论文（设计）等教学档案检查工作，加强组织领导，安排专人负责。学校将安排专家组进入各学院深入检查，具体时间地点另行通知。
附件：
1.《普通高等学校本科教育教学审核评估工作指南》
2.教育部《普通高等学校本科教育教学审核评估工作指南》自评报告撰写说明
3.《山东工商学院教育教学审核评估指标体系》
4.《学院自评报告撰写模版》
5.《山东工商学院考试工作管理办法》
6.《山东工商学院试卷抽查评价要求》
7.《山东工商学院毕业论文（设计）管理办法》
8.《山东省本科毕业论文(设计)抽检评议要素(试行)》
9.其他教学档案检查内容
10.《专业评估自评报告模板》
11.《教学大纲模板》
12.《授课计划模板》
13.《教案模板》
教务处
2024年4月9日
